全市工會(huì)宣傳教育和網(wǎng)絡(luò)工作推進(jìn)會(huì)召開
4月16日，市總工會(huì)召開全市工會(huì)宣傳教育和網(wǎng)絡(luò)工作會(huì)議，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作的重要論述，傳達(dá)全省工會(huì)宣傳教育工作會(huì)議精神，總結(jié)2025年工作成效，分析工作形勢(shì)，研究部署2026年重點(diǎn)任務(wù)。市總工會(huì)黨組成員、副主席李成林出席會(huì)議并講話。各縣（區(qū)）總工會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)、市各有關(guān)單位宣教網(wǎng)絡(luò)工作負(fù)責(zé)人、行業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)工會(huì)負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。
會(huì)議認(rèn)為，過去的一年，全市工會(huì)宣傳教育和網(wǎng)絡(luò)工作成效顯著。2025年，全市各級(jí)工會(huì)緊扣“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”使命任務(wù)，聚焦主責(zé)主業(yè)、銳意改革創(chuàng)新，各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)、亮點(diǎn)頻現(xiàn)，為團(tuán)結(jié)凝聚廣大職工投身港城高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。市總工會(huì)職工思想政治引領(lǐng)相關(guān)做法在中宣部《思想政治工作研究》刊發(fā)，網(wǎng)絡(luò)評(píng)論工作被全國(guó)總工會(huì)通報(bào)表?yè)P(yáng)，代表江蘇省參加全國(guó)職工工間操大賽榮獲二等獎(jiǎng)，代表隊(duì)被表彰為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
會(huì)議指出，2026年是“十五五”規(guī)劃開局之年，也是推動(dòng)工會(huì)宣傳教育和網(wǎng)絡(luò)工作高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一年，全市工會(huì)宣教網(wǎng)絡(luò)干部要立足工會(huì)職能定位、貼合職工群眾需求，以科學(xué)的方法、務(wù)實(shí)的舉措，推動(dòng)宣教工作從“有形覆蓋”向“有效覆蓋”轉(zhuǎn)變，從“被動(dòng)應(yīng)對(duì)”向“主動(dòng)作為”提升。從四個(gè)方面，對(duì)年度工作進(jìn)行了部署。一是構(gòu)建“四維課堂”，扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人大輪訓(xùn)工作；二是抓實(shí)宣傳工作，凝聚工會(huì)工作發(fā)展合力；三是深化文體工作，豐富職工精神文化生活；四是強(qiáng)化網(wǎng)評(píng)工作，推進(jìn)職工好網(wǎng)民建設(shè)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，做好2026年工會(huì)宣教網(wǎng)絡(luò)工作，一是要解決好“為什么要做”的問題，強(qiáng)調(diào)這是筑根基、聚力量、潤(rùn)民心的工程。要始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，持續(xù)深化“中國(guó)工人大思政課”品牌建設(shè)，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)企業(yè)、進(jìn)車間、班組。第二個(gè)是要解決好“怎樣做”的問題，強(qiáng)調(diào)：一是要明確任務(wù)，把握工作的重點(diǎn)和重心；二是要把牢方向，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，竭誠(chéng)服務(wù)職工；三是要明晰思路，找準(zhǔn)方法，堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，強(qiáng)化品牌意識(shí)，善于借力借勢(shì)，建設(shè)服務(wù)陣地，筑牢安全底線；四是要落實(shí)保障，要爭(zhēng)取同級(jí)黨委、政府相關(guān)部門的重視和支持，要用心用情干事創(chuàng)業(yè)，建強(qiáng)宣教網(wǎng)絡(luò)工作隊(duì)伍，加強(qiáng)工會(huì)干部作風(fēng)建設(shè)，做好相關(guān)經(jīng)費(fèi)保障。
會(huì)上，就《習(xí)近平與一線職工朋友們》學(xué)習(xí)宣傳推廣工作作了重點(diǎn)部署。
來源：連云港市總工會(huì)